Címkearchívumok: ítéletek

További ítéletek az orvosokról – 3. rész

Uncategorized, , , , , , ,

 

Napi Ildi: További ítéletek az orvosokról – 3. rész

Ingás Sorstisztítás és Lélekállítás tanfolyam

  • 2019. febr. 5-től

Nemrég elkezdtük Renáta orvosokról alkotott véleményének kikopogtatását. Menjünk tovább!

  • Ha neked nem az orvosokkal van bajod, cseréld ki a megfelelő személyre / problémára.
  • Nem fog ártani az sem, ha ezt a témát kopogtatod ki magadból – lehet, hogy egy-két gondolat megérint.
  • Energetikailag is nagyon hasznos a gyakorlat.——————-
Emlékeztető

Eddig ezeket a gondolatokat kezeltük ÉFT-vel:

  • „Az orvosok felelőtlenek, és nem veszik emberszámba azokat, aki a késük alá fekszik.”
  • „Felháborító, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.”

Ma pedig:

  • „Megvetem az orvosokat, mert nem végzik elég jól a munkájukat.
    Nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre, csak a bemagolt tételek alapján besoroljak egy dobozba, és a kategóriára betanultak alapján kezelik.”

——————–

NEGATÍV KÖR:

KARATE KÉZÉL:

  • “Bár megvetem az orvosokat, mert nem végzik elég jól a munkájukat, mégis mélyen és teljes egészében szeretem és elfogadom magam bármit is gondolok.”
  • „Bár nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre, mégis mélyen és teljes egészében szeretem és elfogadom magam bármit is érzek.”
  • „Bár csak a bemagolt tételek alapján besorolnak egy dobozba, és a kategóriára betanultak alapján kezelnek, mégis mélyen és teljes egészében szeretem és elfogadom magam.”
A meridiánokat kopogtatva oldhatjuk az érzelmeket és a gondolatokat. Most az orvosokról alkotott ítéleteket fogjuk semlegesíteni. Az ÉFT önismeret is.
Ezeket a meridián pontokat kopogtasd! (ÉFT)

(Kopogtasd a pontokat miközben a mondatokat ismétled. Többször is végigmehetsz rajtuk.)

SZÖ: Megvetem az orvosokat, mert nem végzik elég jól a munkájukat.

SZK: Nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

SZA: Csak a bemagolt tétel

ek alapján besorolnak egy dobozba, és a kategóriára betanultak alapján kezelnek.

OA: Megvetem az orvosokat, mert nem végzik elég jól a munkájukat.

SZA: Nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

KCS: Csak a bemagolt tételek alapján besorolnak egy dobozba, és a kategóriára betanultak alapján kezelnek.

CS: Megvetem az orvosokat, mert nem végzik elég jól a munkájukat.

CSUKLÓ: Nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

FT: Csak a bemagolt tételek alapján besorolnak egy dobozba, és a kategóriára betanultak alapján kezelnek.

KÉRDŐJELEZZÜK EZT MEG:

SZÖ: Az orvosoknem végzik elég jól a munkájukat. Vajon ez igaz? (Válaszolj rá magadban.)

SZK: 100%-ig biztos lehetek ebben? (Válaszolj rá magadban.)

SZA: Milyen lenne számomra, ha nem éreznék ilyen dolgokat az orvosok iránt? Hogyan érezném magam? (Válaszolj rá magadban és írd is le!)

OA: Vajon meddig akarom ezt érezni az orvosok iránt?

SZA: Meddig akarom ezt a valóságot megteremteni?

KCS: Meddig akarok még neheztelni rájuk?

CS: Meddig akarom még hibáztatni őket?

CSUKLÓ: Vajon mire jó ez nekem? (Valamire biztos jó, különben nem csinálnád. Feltétlenül írd le és szánj erre egy külön kopogtatást.)

FT: Vajon mi mást szeretnék megtapasztalni? (Csak hagyd, hogy a kérdés működjön, ne válaszolj rá.)

AZ ÚJ IGAZSÁG – AMI HASZNOSABB

SZÖ: Hajlandó vagyok eljátszadozni a gondolattal, hogy valójában nem tudok sokat arról, hogyan is végzik az orvosok a munkájukat.

SZK: Most azt választom, lehet, hogy másképp van, mint ahogyan gondoltam.

SZA: Most szebb gondolatokat választok az orvosokkal kapcsolatban.

OA: Most úgy döntöttem, olyan orvosokkal találkozom, mint (ide szúrd be azt az orvost, aki számodra megfelelő. Egy tv sorozatbeli orvos is lehet.)

SZA: Most azt választom, hogy az én valóságomban az orvosok remekül végzik a munkájukat.

KCS: Most azt választom, hogy az én valóságomban az orvosok nagyon profik.

CS: Most azt választom, hogy az én valóságomban alig várják, hogy jól bánjanak velem.

CSUKLÓ: Megengedem, hogy ilyenek legyenek az orvosok.

FT: Ez az én valóságom, ez az én tapasztalatom ezentúl.

 

2. rész : „Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.”

SZÖ: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

SZK: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

SZA: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

OA: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

SZA: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

KCS: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

CS: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

CSUKLÓ: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

FT: Az orvosok nem fordítanak elég figyelmet az eléjük kerülő páciensre.

KÉRDŐJELEZZÜK EZT MEG:

SZÖ: Vajon kitől hallottam ezt? Honnan tudom, hogy nem figyelnek rám eléggé? (Szánj rá egy kis időt és írd is le akár, hogy kik és mikor nem figyeltek rád úgy, ahogy szeretted volna.)

SZK: Vajon mit jelent az számomra, amikor nem figyelnek rám eléggé?
(Pl. azt jelenti, hogy nem vagyok fontos / elég jó / nem vagyok elég szerethető, / …)

SZA: Vajon ki csinálta ezt velem?
(Anya, a tanító néni, a játszótársaid, …)

OA: Vajon mikor fájt a legjobban, mikor nem figyeltek rám eléggé?
(Hagyj egy kis időt ezen elgondolkodni.)

SZA: Vajon én figyelek-e másokra?
(Szánj egy kis időt az önvizsgálatra. Figyeld meg milyen energia jött föl.)

KCS: Vajon én mindenkire egyformán figyelek?
(Légy őszinte magaddal, ez csak rád tartozik, nem fog kiderülni.)

CS: Vajon miért van rá szükségem, hogy figyeljenek rám?
(Mit szeretnél érezni, amikor figyelnek rád? Pl. lehet, hogy akkor éreznéd magad szeretve / fontosnak, vagy biztonságban éreznéd magad ezáltal.)

CSUKLÓ: Tényleg arra van szükségem, hogy figyeljenek rám?Kinek a dolga ez valójában?
(Kíváncsi vagyok, rájössz-e a megoldásra.)

FT: Mit szeretnék, ki figyeljen rám?

AZ ÚJ IGAZSÁG – AMIT SZÍVESEBBEN TAPASZTALNÁL MEG

SZÖ: Most azt választom, hogy elengedem ezt a gondolatot.

SZK: Most úgy döntöttem, hogy elegendő figyelmet kapok.

SZA: Most már hajlandó vagyok megtapasztalni, hogy számítok, hogy figyelnek rám.

OA: Most végre békén hagyom az orvosokat a gondolataimmal.

SZA: Most úgy döntöttem, hogy felismerem, én vagyok a felelős a gondolataimért és a tapasztalataimért.

KCS: Most azt választom, hogy számítok, fontos vagyok, mert végre magamnak vagyok fontos.

CS: Most úgy döntöttem, hogy abbahagyom a követelőzést. Hajlandó vagyok felnőni.

CSUKLÓ: Most úgy döntöttem, hogy majd én figyelek magamra.

FT: Annyira jó vagyok, hogy akár én is figyelhetek másokra.

—————-

3. rész: „ Az orvosoka bemagolt tételek alapján besorolnak egy dobozba, és a betanultak alapján kezelnek.”
Szerintem ezt már magadtól is meg tudod csinálni az előzőek alapján .

————–

ÉLVEZZÜK MÉG EGY KICSIT és teremtsünk kérdésekkel szebb valóságot!

SZÖ: Élvezem az új gondolataimat.

SZK: Holnaptól meg is tapasztalom a gyakorlatban.

SZA: Hogyan lehetek ilyen nagyszerű?

OA: Olyan csodás vagyok, mert megváltoztattam a gondolataimat.

SZA: Hogyan lehet ez még ennél is jobb?

KCS: Vajon milyen csodás dolgok fakadnak ebből?

CS: Ki és mi lehetek ezentúl?

CSUKLÓ: Vajon hogyan járulhatnak hozzá az orvosok az életemhez?

FT: És vajon én milyen hozzájárulás lehetek az ő életükhöz?

 

Kész van a második gondolat.
Ha itt-ott elakadtál, arra szánj még egy kis időt. Ízlelgesd a mondatokat, kopogtass, míg unalmassá nem válik. Megéri. Ha egy gondolat unalmas, akkor már nem hat rád.

A régi olvasóknak bizonyára feltűnt, hogy Byron Katie megfordítós módszerét és az Access Consciousness nyitott kérdéseit is használtuk a munka során.

Ha bárhol megakadtál vagy nem vette be az agyad, a szíved a fentieket, akkor állj meg annál a gondolatnál és kopogtass rá.

Szeretnéd, ha folytatnánk?
Hamarosan megtalálod a többi kopogtatást is.
Itt található az 1. rész.
Itt található a 2. rész.

Mottó: „Az ÉFT-vel egyetlen hibát lehet véteni – ha nem csináljuk.”

——————————–

Ajánló:

Család- és Lélekállítás

  • 2018. dec. 14. péntek 14-20:30
  • 2019. jan. 19. szombat 9:30

Tarot továbbképzés – 1 alkalom

  • 2018. dec. 18. 17:00 Szeged és online

Szilveszteri “jóslás” Szegeden

  • 2018. dec. 29. Szegeden
  • 2018. dec. 28. Skype

Rajzelemzés tanfolyam – problémafeltárás és önismeret

  • 2019. jan. 12. és 20. Szeged és online

Ingás Sorstisztítás és Lélekállítás tanfolyam

  • 2019. febr. 5-től

———————————-

 

 

További ítéletek az orvosokról – ÉFT kopogtatás – 2. rész

Uncategorized, , , , , ,

 

Napi Ildi: ÉFT kopogtatós gyakorlat

Téma: az orvosokról alkotott ítéletek

———

Ajánló:

Csütörtökön tarós továbbképzés
———

Tegnap elkezdtük Renáta orvosokról alkotott véleményének kikopogtatását. Menjünk tovább!

  • Ha neked nem az orvosokkal van bajod, cseréld ki a megfelelő személyre / problémára.
  • Nem fog ártani az sem, ha ezt a témát kopogtatod ki magadból – lehet, hogy egy-két gondolat megérint.
  • Energetikailag is nagyon hasznos a gyakorlat.——————-
Emlékeztető

Tegnap ezt a gondolatot kezeltük ÉFT-vel.
Az orvosok felelőtlenek, és nem veszik emberszámba azokat, akik a késük alá fekszik.

Ma pedig:
Felháborító, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

——————–

Az ÉFT egy olyan energetikai módszer , mellyel eltávolíthatod a kellemetlen érzéseidet és gondolataidat.
Mindkét oldalon kopogtathatod a pontjaidat.
NEGATÍV KÖR:

KARATE KÉZÉL: “Bár felháborítónak érzem, hogyszámukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni, mégis mélyen és teljes egészében szeretem és elfogadom magam.” (3x ismételd el!)

(Kopogtasd a pontokat miközben a mondatokat ismétled. Többször kört is kopogtathatsz.)

SZÖ: Felháborítónak érzem, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

SZK: Felháborítónak érzem, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

SZA: Felháborítónak érzem, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

OA: Felháborítónak érzem, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

SZA: Felháborítónak érzem, hogyszámukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

KCS: Felháborítónak érzem, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

CS: Felháborítónak érzem, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

CSUKLÓ: Felháborítónak érzem, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

FT: Felháborítónak érzem, hogy számukra hétköznapi dolog valaki életéről dönteni.

 

KÉRDŐJELEZZÜK EZT MEG:

SZÖ: Vajon honnan tudom, hogy ez számukra hétköznapi dolog? (Gondolkozz el rajta! Írd le!)

SZK: Mit jelent az számomra? (Írd le! Ez a valódi témád)

SZA: Vajon mit is érzek, amikor elhiszem, hogy számukra az én életemről dönteni hétköznapi dolog? (Hol érzed, van-e ilyenkor testi tüneted?)

OA: Vajon meddig akarom ezt érezni? (Bármikor abbahagyhatod. A jelen pillanat a legjobb. Csak kopogtasd ki ezt a gondolatot!)

SZA: Mi van, ha ez az egész nem is igaz? (Hiszen honnan tudhatnám, mit gondol és érez egy másik ember valójában.)

KCS: Vajon én hányszor döntök a saját életemről hétköznapi módon? (Pl. amikor átrohanok a piros lámpán.)

CS: Vajon én mindenki problémáját komolyan veszem? (Ha igen, az is lehet egy elakadás. Ha nem, azzal is lehet bajom.)

CSUKLÓ: Vajon én szeretnék olyan kése alá feküdni, akinek ez még nem hétköznapi dolog? (Pl. ez az első műtétje.)

FT: Vajon kinek a dolgával foglalkozom most? (Az orvos gondolataival foglalkozol. Pedig még a saját gondolataidra sincs hatásod.)

 

AZ ÚJ IGAZSÁG – AMI HASZNOSABB

SZÖ: Most azt választom, hogy nem tudom, mit gondol az orvos. Honnan is tudhatnám!?

SZK: Most azt választom, hogy a saját gondolataimon változtatok.

SZA: Végre felismertem, hogy amikor azt hiszem, hogy az orvos szerint az én műtétem egy hétköznapi dolog, azt azt jelenti számomra, hogy

  • jelentéktelen vagyok / nem vagyok fontos
  • nem tisztelnek
  • …


OA:    Most azt választom, hogy elengedem a felháborodást.

SZA: Most felismerem, hogy ez az egész nem is igaz.

KCS: Most azt választom, felismerem, hogy az én dolgom komolyan venni az életemet.

CS:  Most úgy döntötte, hogy nem kell olyan komolyan venni a gondolataimat. 🙂

CSUKLÓ: Most azt választom a saját dolgommal foglalkozom és nagyszerű gondolatokat választok.

FT: Most úgy döntöttem, hogy remek orvosom van. Számára ez csak egy rutin műtét.

 

ÉLVEZZÜK MÉG EGY KICSIT és teremtsünk kérdésekkel szebb valóságot!

SZÖ: Hogyan lehetek ilyen nagyszerű?

SZK: Hogy lehetek ilyen szerencsés?

SZA: Mi egyéb lehetséges még?

OA: Hogy lehet ez még ennél is jobb?

SZA: Vajon hogyan járulhat hozzá az orvos az egészségemhez?

KCS: Milyen nagyszerű tapasztalatokat szerezhetek?

CS: Vajon mit nem engedtem még el? … Minden, ami feljött azt most semmissé teszem. Éljen!

 

Kész van a második gondolat.
Ha itt-ott elakadtál, arra szánj még egy kis időt. Ízlelgesd a mondatokat, kopogtass, míg unalmassá nem válik. Megéri. Ha egy gondolat unalmas, akkor már nem hat rád.

Szeretnéd, ha folytatnánk?
Hamarosan megtalálod a többi kopogtatást is.
Itt található az 1. rész.

——————————–

Ajánló:

Tarot továbbképzés – 1 alkalom

  • 2018. dec. 19. 17:00 Szeged és online

Család- és Lélekállítás

  • 2018. dec. 14. péntek 14-20:30
  • 2019. jan. 19. szombat 9:30

Betegségek és tudatállapotok korrekciója tanfolyam

  • 2018. dec. 5-től szerda esténként

Szilveszteri “jóslás” Szegeden

  • 2018. dec. 29. Szegeden
  • 2018. dec. 28. Skype

Rajzelemzés tanfolyam – problémafeltárás és önismeret

  • 2019. jan. 12. és 20. Szeged és online

Ingás Sorstisztítás és Lélekállítás tanfolyam

  • 2019. febr. 5-től

———————————-

 

 

 

Az embereknek olvasnia kéne a hírleveleimet

Uncategorized, , , ,

 

Napi Ildi: Ítéld meg az ügyfeleidet – és általa sokat megtudhatsz magadról

Mottó: Változtasd meg az életed egy éttermi szalvétán!

——-
Ajánlat:

Játékterápia
2018. máj. 11. péntek 10:00 Szeged

Család- és lélekállítás
2018. máj. 12. szombat 9:30 Szeged

——

A PROBLÉMA

Egy ismerősömmel együtt ebédeltünk. Elpanaszolta, hogy sok levelet ír az általa vezetett meditációs körnek. Hétről hétre újabb és újabb információkat és nagyszerű ötleteket oszt meg velük.

Főleg életmód témában. Hogyan lehetnének tudatosabbak, hogyan kéne táplálkozniuk, milyen más közös programokat szervezhetnének. De senki a füle botját se mozgatja. Nem lájkolják, nem válaszolnak. Egyszerűen csak eljárnak a heti meditációra és gyakorlásra.

Pedig tényleg izgalmas dolgokat talált ki. Pl. ünnepek előtt speciális gyakorlatokat, böjtöket, … Próbálta lelkesíteni a többieket, hogy csatlakozzanak hozzá.

A célja egy sokkal nagyobb közösség és mozgalom megszervezése, illetve a bioboltja fellendítése volt, mégis megrekedt a 15-20 fős meditációs-kör szintjén.

Az embereknek olvasnia kéne a hírleveleimet
Az embereknek olvasnia kéne a hírleveleimet!
A MÓDSZER

Aztán egy szalvétára leírtunk néhány ítéletet a Byron Katie-féle módszer szerint.
Ő is tudta, mire megy ki a játék és hogy le fognak lepleződni a korlátai, de belement, mert tudta milyen hasznos ez. Én már fejből tudom, úgyhogy a kis papíron az alábbi történetet raktuk össze:

  • ÍTÉLET: „Az embereknek érdeklődnie kéne a hírleveleim iránt.”
    „Arra van szükségem, hogy az emberek érdeklődjenek a hírleveleim iránt.”
  • MIT ÉRZEL ILYENKOR?
    „Csalódást érzek, amikor nincs visszajelzés.”
  • ÚJABB ÍTÉLET:
    „Ennyi levélnek kéne, hogy legyen hatása.”
    „Hihetetlen, hogy ennyi emberből egyet sem érdekel.”
  • TANÁCS AZ EMBEREKNEK:
    „Azt tanácsolom az embereknek, hogy olvassák el, amiket írok.”
  • MIKOR LENNÉL BOLDOG?
    „Akkor lennék boldog, ha érezném, hogy értelme van, amit csinálok.”
  • MILYENEK AZ ILYEN EMBEREK?
    „Nem akarnak semmit tenni, változni, és jobban lenni az életükben.”

Hiába mondtam neki, hogy statisztikailag a 20 fő kevés ahhoz, hogy fejlődjön a történet. Tapasztalatok szerint az már egész jó, ha egy hírlevélre 100-ból 1 ember válaszol.

Sőt, facebook oldal is kellene, meg levelezőrendszer, és a marketing egy-két eszközét is fel kellene használni a kommunikációban … De kijelentette, hogy őt ettől a marketinges, számítógépes világtól rázza a hideg.

A FELISMERÉSEK

Végül az ebéd végére az alábbi felismerések születtek meg:

ÍTÉLET:

„Arra van szükségem, hogy az emberek érdeklődjenek a hírleveleim iránt.”

  • – Nincs szükségem arra, hogy olyan levelet írjak, ami másokat érdekel.
    Az tesz boldoggá, hogy olyan leveleket írok, amik engem érdekelnek. A témáim engem tényleg lelkesítenek. Amikor a kedvenc témáimról írok, boldog vagyok.
    És a végén rendszerint az embereket is az érdekli, ami engem. Sőt, azok fognak hozzám kapcsolódni, akik „egyívásúak” velem. 🙂
  • – Azért sincs rá szükségem, hogy érdeklődjenek az információim iránt, mert az az én dolgom, hogy a saját dolgaim iránt lelkesedjek.
    Elég nagyképűen hangzik, hogy én akarom eldönteni, mi érdekelje őket. 🙂
  • – De ha belegondolok, ez az én valódi gyerekkori sérülésem: úgy éreztem, senkit sem érdekel, amit én mondok.
  • – Ráadásul arra is jó, ha nem érdeklődnek az emberek, mert olyankor mindig kreatívabb leszek.
  • – És amikor nem érdeklődnek, akkor úgy érzem szerencsétlen vagyok és szükségem van a páromra. Ha nem érezném ilyen szerencsétlennek magam, lehet, hogy nem működne a kapcsolatunk.
MIT ÉRZEL ILYENKOR?

„Csalódást érzek, amikor nincs visszajelzés.”

  • – Ez a csalódás, amit ilyenkor érzek, tulajdonképpen a gyerekkori sérülésem, ahol a szüleimet nem érdekelte, amivel én foglalkoztam. Ők a tudományban hisznek én pedig az alternatív dolgokban. Amikor nem reagálnak a hírleveleimre, akkor újra és újra át akarom élni a gyerekkori sérülésemet, hátha egyszer eszembe jut a megoldás.

„Hihetetlen, hogy ennyi emberből egyet sem érdekel.”

  • – Amikor nem válaszolnak a hírleveleimre (persze erre nem is kérem a levélben az embereket), akkor abból nem tudok meg semmit másokról. Lehet, hogy elolvassák, lehet, hogy nem. Még az is lehet, hogy hasznos nekik.
  • – Tulajdonképpen én sem szoktam a hírlevelekre válaszolni, amiket kapok. Pedig sokat rendszeresen elolvasok. És van, hogy csak évek múlva jelentkezem a hirdetésre. Éppen akkor, amikor készen állok rá.
TANÁCS AZ EMBEREKNEK

„Azt tanácsolom az embereknek, hogy olvassák el, amiket írok.”

  • – Nem kell, hogy elolvassák a hírlevelemet. Hogyan is vehetnék rá másokat bármire. Sokszor még magamat sem tudom rávenni valamire.
  • – Én se tudtam annak idején rávenni magam, hogy érdeklődjek a szüleim tudományos dolgai iránt.
  • – És amikor az olvasóimmal foglalkozom, olyankor a más dolgával foglalkozom, nem a sajátommal.
  • – Sőt, az jutott eszembe, hogy én is érdeklődhetnék az ő hobbijuk vagy munkájuk iránt. Már ha lenne hozzá kedvem. 🙂
MIKOR LENNÉL BOLDOG?

„Akkor lennék boldog, ha éreztetnék velem, hogy van értelme annak, amit csinálok.”

  • – Ezek szerint még én sem vagyok biztos benne, hogy van értelme annak, amit csinálok. Hiszen miért van arra szükségem, hogy ők elhitessék velem? Hú, ebben azért van valami!
  • – Nem az ő dolguk értelmet adni a munkámnak.
  • – Tulajdonképpen nem is vagyok benne biztos, hogy van értelme a munkámnak, de én szeretem csinálni.
MILYENEK AZ ILYEN EMBEREK?

„Nem akarnak semmit tenni, változni, és jobban lenni az életükben.”

  • – Jajj, ez a legnehezebb!
    Tulajdonképpen én nem akarok változni és jobbnak lenni ebben a hírlevél dologban.
    Utálom az egész marketing szakmát.
    Lekapcsol az agyam, amikor a levelezőrendszert kell megtanulni.

Hiába iratkoztam fel a marketinges hírlevélre, egy tanácsot sem fogadok meg, mert nem passzolnak az én elképzeléseimhez.

  • – A tanácsokat, amiket az olvasóimnak írok én sem mindig tartom be. Táplálkozhatnék másképp, kevesebbet, … De gyakran inkább csak másnak tanácsolok, hátha egyszer én is megfogadom őket.
  • – Szerintem nagyon nehéz ötletekkel bombázom őket. Hogy böjtöljenek, mozogjanak, gondolkodjanak másképp. Ezt én is tudom, mégsem csinálom meg mindig.

Másnap, amikor találkoztunk és egy pillanatig felhoztam a témát, már nevetni tudott rajta.

Ilyenkor egyébként én az ÉFT (Érzelmi Felszabadító Technika) módszerével még minden egyes mondatot ki szoktam kopogtatni a mentáltestből és az energiatestből. Fontos, hogy ne csak felismeréseket tegyünk, hanem lényünk minden részében cseréljük ki a régi mintát újra.

 

„Bárcsak örömödet lelnéd e cikkben és valódi áldássá válna az életedben!”

Nagyon szeretek a csalódás érzésével dolgozni. Általa rengeteget lehet megtudni önmagunkról és a valóságról.

———————–
Ajánlat:

 

Olvasói reakciók:
Én személy szerint sosem gondoltam hogy egy hírlevelre válaszolni kell, pedig elolvasom, megérint. ( ez különösen jól jött egyébként 🙂
Kíváncsi vagyok hányan fognak most ugyanígy reagálni rá!
Köszönöm 🙂
 
Krisztina
 
——
Kedves “Kolléganő”!
Nálam ez most nagyon betalált. Épp ebben vagyok benne.
——-
 

Ildi, ez megint szenzációs jó volt! A vállalaton belül, ahol dolgozom, gyakran szembesülök hasonló eredménytelenséggel.
Most, hogy saját magamon keresztül vizsgálom a reakciókat, már teljesen másként tekintek egy-egy kezdeményezésem hatására, biztos vagyok benne, hogy hatékonyabb leszek, ha azonosítom a gondolataim, érzelmeim és helyén kezelem a dolgokat.

Köszönöm: Zita

—-

Hát ez a hírleveles Byron Katie-féle levezetés szenzációs volt. Hatalmasat nevettem közben és milyen jól visszanyal a fagyi! Valóban minden önmagunkbol indul és ami körülöttünk van csak kivetítés és tükörkép.
M. Gabriella

—–

Szia Ildi!

Hát, annyira “vicces” ez az élet, hogy csak na!!!!
Képzeld, pont azon vekengtünk egy kollégámmal, hogy a nagy figyelemmel és gondossággal megfogalmazott bejegyzéseinkre nem, vagy alig reagálnak a “hálátlan” szülők. Majd miután jól kipanaszkodtuk magunkat és elköszöntünk, megnyitottam a levelezésemet, ahol is ott figyelt a Te írásod ebben a témában… 🙂
Nagyon köszönöm, nagyon tanulságos!!!!
És egyben szeretném megköszönni neked, hogy nem adod fel és újra és újra küldöd az írásaidat!!!!
Szeretettel:
Zsuzsi
 
——-

Kedves Ildikó!

Nagyon köszönöm ezt a levelet. Jó volt t az esetet olvasni mert én szintén hasonló folyamaton mentem át. Ez klassz vissza igazolás, ha át fordítjuk azt ami nem működik egyszer csak működőképessé vállik és meg élhetjük a csodákat.

Üdv: Erzsi

 

Egy terapeuta elakadása

Uncategorized, , ,

 

Napi Ildi:

MIÉRT JÓ, HA ÉRTESZ A √2-HÖZ?

(Ezt csak a végén tudod meg.)

A minap egy kineziológus fordult hozzám. Egy új módszert tanult és azt szerette volna a terápiás eszközei felé felvenni. Nagyon lelkesen beszélt róla, mégis aggodalmat tükrözött az arca.

Felsoroltattam vele a kétségeit. Szép hosszú listát állítottunk össze. Az egyik így hangzott:
„Biztosítékra van szükségem, hogy a klienseim azt kapták, amire számítottak.”

Ki lennél a gondolat nélkül, ami szenvedést okoz? Kiváló terapeuta! Byron Katie módszere
Szenvedést okozó gondolataink.

Ez a kijelentés nagy stresszt okozott neki.
Elhangzottak a szokásos kérdéseim (Byron Katie alapján):

– Mit érzel, amikor elhiszed ezt a gondolatot?
– Megsemmisülést és hibáztatást.

– Biztos, hogy erre van-e szükséged? Mármint, hogy a kliensek azt kapják, amire számítottak?
– Igen.

– 100%-ig biztos vagy benne, hogy erre van szükséged?
– Hát 100%-ig nem vagyok biztos benne, de eléggé fontos lenne nekem.

– És hogyan éreznéd magad akkor, ha nem hinnéd el ezt a gondolatot?
– Valószínűleg felszabadultan és lelkesen.

A módszer játékszabályát alkalmazva, miszerint, ha

  • ez a gondolat stresszt okoz,
  • és még nem is igaz teljesen,
  • sőt, még jobban is érezné magát nélküle,

érdemes eljátszadozni a megfordításával. Hátha abban több az igazság, és hátha megnyugtatóbb, mint az eredeti gondolat volt.
Végül beláttuk, hogy nincs szüksége arra, hogy a kliensek azt kapják, amire számítottak.

MIÉRT NICS SZÜKSÉGE A KLIENSNEK ARRA, HOGY AZT KAPJA, AMIRE SZÁMÍT?

Például családállításra gyakran úgy jönnek a kliensek, hogy konkrét elképzelésük van arról, minek kell majd kijönnie. De a mező gyakran megmutatja, hogy nagyon más a helyzet, vagy a problémának valami egészen más a gyökere.

  • Például egy elhagyott szerelmes nő teljesen kiakadt, amikor az állítás azt mutatja, hogy a pasi valójában nem szerelmes belé. A férfit képviselő nem is értette, mi közük van egymáshoz. És a megoldáshoz nem is ezzel kell foglalkozni.
    (Ez nem azt jelenti, hogy a férfi nem is szerette, hanem a nő olyat akart látni, ami már nincs.)
  • Vagy egy házeladás esetében nem az eladási árról kellett beszélni, hanem az eladó kötődéséről a házhoz és a párjához való odaköltözésről. Egyrészt szinte szerelmes volt a házába, másrészt félt eladni a tulajdonát és „kiszolgáltatottan” élni a párja házában.
    Így valóban nehezen kel egy ingatlan.
  • Vagy egy súlyos beteg gyerek állításában az anya élethez való viszonyát kell vizsgálni, aki történetesen nem akart élni.
  • Vagy egy anorexiás lánynál nem a lánnyal kell foglalkozni, hanem a szülőkkel elsősorban. Azzal, hogy mennyire fogadják el egymást. Hiszen a lányuk belőlük van. És ha egymást utasítják el, a lányuk érzi magát elutasítva.

A példák sora végtelen, amikor a feltárások során más jön ki, mint amit a kliens elképzelt otthon. És az a legrosszabb, ha az ő elvárásainak megfelelően dolgozunk. A kineziológus kliensem dolga nem az, hogy a saját kliensei elképzeléseit igazolja, hanem az elakadás mögötti valódi helyzetet kell feltárni és korrigálni.

És ez szolgálja az ügyfelet is.

Az más kérdés, hogy a munka végén kaphat a kliens oldást, korrekciót, házi feladatot … arra, hogy el tudja fogadni azt, amit látott, ami kijött.

TANULSÁG

A terapeutának nincs szüksége olyan biztosítékra, miszerint a kliens azt kapta, amiért jött.

MATEMATIKA

Sokan nem értik, miért kell évekig matematikát tanulni, miközben úgyse fogja soha egy szám logaritmusát, vagy távollévő tornyok látószögét kiszámolni.
Nos, éppen azért, ami itt fentebb történt.
A matematika gondolkodni tanít.

Aki középiskola első osztályában megértette a gyök-kettő bizonyítást, az könnyedén alkalmas a Byron Katie módszer alkalmazására.

Mi vaaan?

Ha annak idején fel tudtad fogni, hogy hogyan bizonyítjuk a √2 irracionálisságát, akkor könnyen be tudod látni életed folyamán, hogy a szenvedést okozó gondolataid nem igazak, viszont a megfordításuk igaz.

A matematika tanulásnak van értelme.
Viszont dédelgetni egy szenvedést okozó gondolatot NINCS.

 

***********************************

AJÁNLÓ:

1. Bevezetés a lélekállításba
Szeged       2017. aug. 22. kedd 17-21:00

2. Byron Katie est
Szenvedést okozó gondolatok megszüntetése
Szeged       2017. aug. 29. kedd 17-21:00

2. Család- és Lélekállítás
Szeged       2017. szept. 9. 10-18:00

3. Betegségek és tudatállapotok korrekciója
tanfolyam Szeged        2017. szept. 5-től

4. Tarot tanfolyam
Szeged és online           2017. szept. 14-től

5. Kronobiológia 1-2. (adottságok és kapcsolatok)
Szeged és online        2017. okt. 03.tól

***********************************

„Bárcsak ez a levél is segítene leleplezni a szenvedést okozó gondolatokat, hogy megtapasztalhassuk az ítéleteken túli szabadságot!”